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学校里面前面几天的(de )课程，主要是收集每人(rén )对于各种基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的只有基础(chǔ )信息，而课程的掌握还(hái )是需要(yào )收集。

任务说明(míng )：种族(zú )的强大需要种族(zú )个体的(de )强大，快点在你(nǐ )的种族(zú )中普及战斗技能，达到(dào )全民皆兵，未来在向你(nǐ )招手。

没有了研究任务(wù )，陈一、陈文他们几个(gè )也跟着去学校里面学习(xí )新的知识去了，作为研(yán )究所的所长，对于完成(chéng )系统的(de )研究任务，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

按照陈天豪(háo )的理解(jiě )来讲，及格应该(gāi )并不算(suàn )太难，他还是有(yǒu )信心完(wán )成这个任务的。

学校并(bìng )不是单纯的只有一座建(jiàn )筑物，而是由多个建筑(zhù )物组合而成。

那些石头(tóu )吸收了魔法能量之后，犹如第一个人的石头那(nà )样，从顶到底一遍一遍(biàn )刷新着。

相对于闪电链(liàn )，火海给围观群众的感(gǎn )觉更加(jiā )深刻，由此又产(chǎn )生了不(bú )少信仰力。

众人(rén )的膜拜(bài )产生的信仰力，第一时(shí )间被寺庙中的雕(diāo )像所吸(xī )收。

除了三个研究所里(lǐ )面进行着当前最为重要(yào )的研究，其他人都被陈(chén )天豪塞进学校里面学习(xí )。